各位领导、各位来宾，同志们：

我受学院党委的委托，向大会作工作报告，请予审议。

本次中共浙江大学宁波理工学院16877太阳集团委员会党员大会，是在学校转设公办高校的关键时期召开的一次重要会议。本次大会的主题是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九大精神，全面落实新时代党的建设总要求和学校第二次党代会精神；回顾总结学院党委四年多来的工作，研究今后学院党委工作的基本思路和任务目标，选举产生第一届中共浙江大学宁波理工学院16877太阳集团委员会，和新一届纪律检查委员会，团结、带领学院全体党员和广大师生员工，为推进学院工作的全面发展而不懈奋斗。

一、四年多来的工作回顾

2019年4月，经学校党委批准，原16877太阳集团党总支调整为16877太阳集团党委。自2014年12月原学院党总支选举产生以来，在学校党委的领导下，坚持以党的十八大、十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实高校思想政治工作会议精神、全国教育大会精神和学校第二次党代会精神，落实全面从严治党要求，抓好学院组织建设、作风建设和纪律建设，狠抓作风、学风、师风、教风，积极推进“两学一做”学习教育常态化制度化，加强学院党建工作规范化建设，努力创建学院党建工作品牌特色。四年多来，学院党建工作取得标志性成果：学院党委入选教育部首批“全国党建工作标杆院系”培育创建单位，荣获首批浙江省高校党建示范群和“甬城育人先锋”基层党建工作示范点称号；学院获2018年宁波市模范集体荣誉。

一、完善机制，积极创新，发挥党组织的政治核心作用

——加强思想政治建设，提升班子领导决策能力。四年多以来，学院党委注重思想政治理论学习，认真组织学习党的十八大、十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实学校第二次党代会精神，统一学院教职工思想，紧紧围绕“十三五”规划提出的建设高水平创新性应用型大学的奋斗目标，凝心聚力，开拓创新。

学院领导班子团结和谐，定期召开学院党政联席会议，保证“三重一大”的集体决策。积极推进民主决策，充分发挥学院人力资源委员会、学术委员会、学生工作委员会等各个委员会在学院重大事项和涉及师生利益事项决策中的作用，保证了决策的科学、民主、公开。

——推进“两学一做”学习常态化制度化和党建工作规范化。认真组织开展“两学一做”学习教育工作，推进学院理论学习的制度化和常态化。

着重抓党建工作规范化建设，分别出台了《16877太阳集团党总支议事规则》、《党支部考核评价办法（试行）》和《党支部书记抓党建工作述职评议考核工作实施方案》。建立领导干部“四个一”制度，确保每个师生支部有总支委员经常联系。

——探索基层党组织建设。探索构建“研究所+教工党支部”、“专业+学生党支部”的强依托、强联动基层党组织框架。教师支部建在研究所，确立支部书记参加研究所所务会议制度，充分发挥党支部在研究所中的主体作用。学生支部建在专业，发挥学生党支部在思想政治教育和学风建设中的战斗堡垒作用。

顺利完成所有党支部的“五好”支部达标验收。积极推进“品牌”党支部建设，其中工程管理学生支部获校级先进基层党组织称号，道桥学生党支部获“特色品牌”党支部称号。学院建成了标准化的“党员之家”，为党建工作提供了阵地保障。

——积极推动党建创新。深化 “党建+”工作体系，推进“党员挂牌旗帜工程”，积极培育“一名党员一面旗帜”学生党员墙示责任岗、党员寝室亮牌、“甬尚雷锋”志愿服务工作室等一批党建与思政育人工作品牌，建立教职工党员干部联系学业困难生制度，举办集体过“党员政治生日”等特色活动。推进智慧党建平台建设，探索互联网信息化时代党建工作新模式。

二、育人为本，德育为先，优化学生思想政治教育工作机制

——加强学生党建工作。加强入党积极分子以及发展对象的教育和培养，做好学生党员发展工作，规范发展工作流程。四年多来，共发展党员184名，现有党员161名，其中教工正式党员56名，教工预备党员2名，学生正式党员52名，学生预备党员51名。 “甬尚雷锋”核心价值观践行事迹访谈行动等思政工作受到主流媒体广泛关注与报道。

——扎实开展师德师风建设。以“四有教师”为标准，组织全体教职工学习《新时代高校教师职业行为十项准则》、全国教育大会精神和学校教育工作会议精神，强化师德教育，激励教职工模范履行教书育人、管理育人、服务育人职责。四年多来，三位教师党员分别荣获浙江省志愿服务“两项计划”先进工作者、浙江省高校实验室工作先进个人和宁波市高等学校“育人”奖。土木工程实验中心获浙江省高校实验室工作先进集体。

——拓展育人工作载体。狠抓学风建设，开展“优良学风班”创建活动，实行“学风考勤全覆盖”和“课堂文明红黑榜”。推行土木类学生学业导师制，鼓励专业教师指导学生社团、就业创业、科研训练、学科竞赛等工作。拓展育人工作载体，每年组建近30支团队、300余名学生参与社会实践活动，提高了学生实践创新能力。

三、落实责任，强化监督，加强党风廉政建设，全面从严治党

——领导班子带头抓党风廉政建设。学院领导班子履行“一岗双责”，带头严格执行“八项规定”精神，认真落实学校有关党风廉政建设要求。定期分析、研判学院党风廉政风险点；每年召开领导班子民主生活会，积极开展批评与自我批评，领导班子的勤政廉政意识进一步增强。完善财务制度，确保三公经费使用的有效监督。

——层层压实全面从严治党主体责任。开展党风廉政教育，组织师生党员进行党规党纪和监察法知识学习考试，定期举行党风廉政谈话会。与各研究所、部门签订《党风廉政建设责任书》、《安全稳定责任书》和《意识形态责任书》。四年多来，学院未发现违反党风廉政、师德师风的人和事，未发生安全责任事故。

四、统一思想、凝心聚力，营造积极向上、团结奋斗的学院文化

——重视统战工作。学院党委认真组织贯彻落实高校思想政治工作会议精神，加强统战工作和群团工作。开展意识形态工作的宣传和教育，弘扬社会主义核心价值观；定期召开民主党派、无党派教师座谈会，充分发挥他们在学院建设与发展中的重要作用。

——积极开展群团工作。学院党委重视对分工会工作的领导和支持，落实“五必访”制度，积极开展文体活动，增强教职工凝聚力。重视对共青团工作的领导和指导，出台《16877太阳集团学生干部管理办法》，持续开展“青益工程”，成立“甬尚雷锋志愿服务工作室”。体育文化蓬勃发展，曾经连续4年获得学生广播操比赛第一，连续3年获得校运会团体总分第一，连续3年获得学校体育总冠军流动杯。

五、围绕中心，改革创新，推进学院事业又好又快发展

——人才培养取得丰硕成果。四年多以来，学院已有4届1361名本科学生毕业，每年就业率95%以上，国内外深造率在10%以上，在各学院中名列前茅，其中道桥专业首届毕业生国内外深造率高达25%。各类学科竞赛成果丰硕，累计获得省级及以上竞赛奖项60余项，参与国创和新苗项目的在校学生超过70人。学生团队获首届宁波市大学生创业大赛二等奖、第十一届省“挑战杯”大学生创业计划竞赛银奖。

——学科专业建设显成效。 加强专业建设，厘清专业建设思路与目标、提出人才培养目标的三大转变，启动专业评估（认证）各项准备工作。

十二五期间，“土木工程”市级特色专业、校优特学科“土木工程”完成建设和验收。十三五以来，“土木工程”获批省一流学科（B类）、市重点学科（A类）、校一流学科；“土木工程”获批校“优势专业”，“建筑学”获批校级“特色专业”。

——师资队伍结构逐步优化。 四年多以来，学院共引进专任教师28人，其中教授5人（包括中国工程院院士1人，国家“千人计划”创新人才、“新世纪百千万人才工程”国家级人选各1人）、副教授2人、博士16人、博士后出站人员2人、硕士3人。2017、2018连续两年获得校人才引进伯乐奖。晋升正高级职称4人，副高级职称8人。有6人赴境外知名高校访问。

各层次人才工程喜获丰收，2人新增入选省级人才工程，7人入选宁波市领军拔尖人才，3人入选学校“三江青年学者”，9人入选学校“青年骨干人才”。

——科学研究水平持续提升。 四年多以来，学院纵向项目立项89项，其中国家级项目15项，省部级项目14项。横向项目立项124项，其中重大横向项目9项，到款经费共计4438万元。共发表SCI论文24篇， EI论文32篇。获国家授权发明专利42项，获浙江省科技进步二等奖1项、宁波市科学技术一等奖2项，二三等奖各1项，浙江省建设科学技术二等奖1项（合作），“WA中国建筑奖”社会公平入围奖1项，中国专利优秀奖1项。

新增浙江大学硕士生导师资格7人，共计联合培养研究生100余人，联培研究生在校规模扩大至60余人。

——社会服务渠道不断拓展。“沿海工程结构安全与耐久性”科技创新团队和“3315全球高端创新团队”——“城乡与近海水环境研究团队”科研成果突出，转化应用成效显著。

学院积极争取办学资源，通过共建产学研合作平台，促进科技成果转化。成立了宁波大湾区建设工程技术研究中心、乡村建设与生态技术校企联合研究中心。

——办学支撑条件逐年改善。新建BIM实验室，新增教学科研仪器设备金额730余万元，总投资达3000余万元，实验室总建筑面积达6000多平方米。积极推进教育国际化，组织10余名学生成功赴英国女王大学深造，组团赴台湾地区中原大学、中国浙江建设集团（香港）有限公司开展暑期交流学习。

     四年多来，工作成绩的取得，离不开学校党委、行政的正确领导和大力支持，离不开学校党政各部门、各兄弟院系的大力支持，离不开学院行政班子的改革创新与辛勤工作，更离不开学院广大党员和全体师生员工的精诚合作和努力奋斗。在此，我谨代表学院党委向学校党委、行政表示衷心的感谢！向学校党政各部门、各兄弟学院表示衷心的感谢！向学院历届党政班子、学院全体共产党员、全体师生员工、各民主党派同志和党外人士表示衷心的感谢！

在肯定成绩的同时，我们也要清醒地看到，学院的发展和学校“省内一流、全国百强”的要求还有差距，对照“全国党建工作标杆院系”的迎检标准，学院的党建工作仍有亟需提高解决的问题。这些差距主要表现在：一是全面从严治党工作需要强化，层层压实全面从严治党和党风廉政建设的工作机制须进一步加强和落实；二是在思想建设方面，“两学一做”制度化常态化机制虽然已经建立，但离上级组织要求还有距离，个别党员自主学习的主动性仍需提高。学院师生总体上政治意识强，立场坚定，但有时存在学习上级重要会议和文件精神落实不够到位现象，学风、教风建设仍需更强有效的办法，因此思想政治建设仍不能放松、且需要进一步加强；三是在组织建设方面，支部建设的特色还不够明显，基层党组织的创新与活力不够彰显，特色品牌需进一步总结、凝练、推广，基层党务干部业务素养提升的长效机制需要进一步健全；四是党建工作的内容、方法创新不够，科学化、制度化水平有待进一步提高，尤其是宣传工作、谈话提醒、督查整改等工作有待加强。对于这些问题，我们将高度重视，深刻分析，认真研究并加以解决。

二、面临的形势与困难

未来五年是学校建设高水平创新性应用型大学，实现“省内一流、全国百强”办学目标的关键时期，我们要正确分析学院所面临的新形势、新任务，厘清思路、正确把握学院的发展方向，主动融入“五位一体”校区建设，紧紧抓住新一轮的发展机遇。

总体上，由于房地产建设从业人员渐趋饱和，土建行业薪资竞争力逐渐减弱，工作环境相对艰苦，从业热度有所降低，所有高校土建类学科专业都面临着严峻的外部环境挑战。当前，土木建筑行业正处于智能化、信息化发展的转型提升期，标准化、工厂化、装配化、信息化已经成为行业发展的主流方向，BIM技术、大数据技术、远程智能监测、全寿命管理养护等新技术和新理念已经成为学科建设和人才培养的新热点，与信息技术、数据技术、自动控制、智能传感等新兴技术和学科的深度交叉融合，已成土建类学科专业发展的必由之路。乡村振兴、海岛开发、生态治理不断推动土建行业的外延拓展，城市、海外基础设施建设规模不减反增，基础设施运营维护技术和人才需求快速增长，高水平工程管理迫切需要具有国际化视野的人才，这些新形势为土建类学科专业提供了新的发展契机。在困难和机遇面前，学院迫切希望形成一条符合当前和未来形势的特色发展道路，才能实现“省内一流、国内百强”的总体目标。对照这一总体目标，学院当前面临的主要困难和挑战有以下几个方面：

（一）师资队伍结构不够合理，团队建设和成果产出急待有效机制。师资队伍职称和年龄结构不尽合理，高级职称教师数量少，青年教师数量多，教学科研经验少，教师发展压力大；教学科研团队建设虽有起步，但具有显明特色且成果卓著的团队很少，团队作用尚未得到较好发挥；受办学基础和条件制约，师资队伍和团队建设的激励政策和有效机制亟需完善。

（二）专业调整打破内部平衡，专业建设和教学运行亟需创新模式。学校新一轮专业调整后，学院形成土木工程和建筑学两大专业，由于专业特点和发展历程的差异，导致两者存在较大的发展不平衡，未来在专业建设和教学运行中都面临困难；建筑学专业方向单一、师资队伍发展缓慢、教师发展压力相对更大；土木工程专业方向较多、力量不均、特色不亮，在专业建设和教学管理上，探索行之有效的创新模式迫在眉睫。

（三）学科专业缺少重大平台，硕士点申报逢机遇但必须超前准备。与省内高水平高校同类学科专业相比，省级学科专业重大平台差距较大，学科特色不够突出，专业发展传统性过强，与土木建筑行业的未来发展方向契合程度不高，服务社会能力尚有欠缺，学科专业建设急需外部资源支持；在学校面临转公之际，硕士学位点申报和建设恰逢难得机遇，但学科专业基础条件与硕士点申报要求尚存在差距，必须将硕士点申报工作超前准备作为现阶段学院的重点工作。

（四）专业认证推进力度不足，人才培养规范和创新需要有机统一。专业认证工作虽已达成共识，但有效推进力度不足，认证工作急需明确落实计划和时间表；广大教师对人才培养和本科教学的规范化认识不够统一，全过程规范教学还任重道远；教学改革创新动力不足，创新和规范未形成有机统一。

（五）支撑条件建设有待提高，实验室建设管理遇软硬件双重困难。实验室建设水平不高，设备陈旧，符合智能化、信息化、工业化发展潮流的先进设备不足，实验室管理理念、管理手段和管理制度尚待进一步提升和完善，支撑条件还无法满足学科、专业的高水平发展要求。

三、扎实推进学院各项事业发展

要顺利实现学院“十三五”事业发展战略目标，并在学校新一轮发展中实现新突破，我们必须毫不松懈地加强和改进党的建设，为学院发展提供坚强的政治保障；必须解放思想，锐意进取，改革创新，不断推进学院办学的科学化、民主化进程；必须紧紧围绕学科建设和人才培养的中心工作，努力提高学院党政的决策力、行动力和执行力。

（一）指导思想

学院党委工作将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九大精神，全面落实新时代党的建设总要求，坚持和加强党的全面领导，坚持党要管党、全面从严治党，以政治建设为统领，全面推进党的思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，进一步加强党的基层组织建设，发挥基层党组织的政治核心作用，推进学院党建和事业发展再提升、再跨越。

（二）基本工作思路

1、以“全国党建工作标杆院系”建设为契机，引领党建工作、学生工作、统战群团工作，进一步凝心聚力，推动学院事业全面发展。

2、以院士团队和宁波大湾区工程建设研究中心为依托，主动融入浙江大学宁波“五位一体”校区建设，引领学科建设、专业建设、师资建设、社会服务和支撑条件建设。

3、以专业认证、硕士学位点申报和建设工作为重点，推动教育教学改革，提升人才培养质量，引导学科和专业的特色发展。

（三）主要举措

1、加强班子建设和学院管理决策机制建设

进一步健全和完善党委会、党政联席会的议事制度，强化党政班子分工协作工作机制。规范党政班子民主生活会议制度，优化完善学院各委员会组成和工作职责，进一步提高管理决策的科学化和民主化水平；推进政务与党务信息公开，加强民主监督。学院领导干部要在作风建设上作表率，不断提高在师生中的公信力，为和谐学院建设做出示范。

2、加强政治理论学习，推进全面从严治党工作

加强政治理论学习，全面落实学院理论学习中心组学习制度、党员学习制度和教职工理论学习制度。加强党风廉政建设，落实党风廉政建设党委主体责任和纪委的监督责任,强化领导干部“一岗双责”的责任意识；加强党风廉政相关宣传，推进廉政谈话常态化制度化；严格落实中央八项规定精神和学校有关要求，坚决纠正“四风”，营造良好的教风、师风和学风。

3、加强基层党组织建设，提升学院内部机构工作运行效率

探索专业调整后学院内部教学科研机构的设置模式，探索教科分离的安全、高效、可持续的土木工程实验中心运行架构。创新大专业背景下的教工党支部设置形式，完善研究所所务（系务）会议制度，提升基层党组织和支部书记在学院内设机构（系、所、中心、办公室）各项工作中的作用；加强党支部书记、支部委员“双带头人”培养，建设后备干部蓄水池。创新学院基层党组织的师生结对、院内外结对、校内外结对的新举措；实施“四亮”品牌建设、“党员旗帜工程”和“一支部一品牌”计划；进一步实践和完善党支部书记抓党建述评考核制度。

 4、加强学风教风建设，创新思想政治教育工作

探索专业调整后学生党支部设置新形式，高标准、严要求做好学生党员发展和教育工作；充分发挥学生党支部在思政工作、学风建设、评奖评优、专业引导、就业升学等工作中的作用。持续推进学风建设，开展文明课堂建设工作，着力加强专业导学和职业素质培养，进一步完善教师党员结对帮扶学困生制度，推进毕业生高水平就业和国内外深造，多方联动提升人才培养质量。拓展校外红色教育基地，持续打造“甬尚雷锋”工作品牌，完善学院网站、微信公众号等媒体建设，巩固和发展党建宣传、思想教育主阵地。以“四有”教师、四个引路人、四个相统一为主题，加强师德师风建设，将师德师风作为教师考核评价、职称评聘、岗位聘任的重要性指标；大力提升教师职业荣誉感和责任感，多渠道提升青年教师教学技能。

5、加强学科专业建设，合力共推事业发展

学院党委将全力保障院士团队建设工作，党政合力共同推进宁波市大湾区建设研究中心的各项工作，主动融入浙江大学宁波“五位一体”校区建设。学院党政领导班子将结合学校转公和本科教育工作会议精神，加强对学科与专业建设重点问题的研判，明确发展思路。合理规划学科建设和专业建设方向，引领学科和专业向智能化、信息化、工业化深度交叉融合发展，并逐步形成符合我院特点以及土建学科和行业未来发展方向的学科专业新特色。重点推进专业认证工作，持续改进人才培养全过程的规范性，全面实现学院提出的人才培养目标三大转变。将“百强”学科建设与硕士点建设工作紧密结合起来，超前准备，重点推进硕士点申报工作。进一步解放思想，加强外联，争取资源，不断拓展发展空间，提升办学层次。

6、加强凝聚力和向心力，保障学院和谐稳定发展

重视广大教职工的切身利益，注重人文关怀，关注教师的身心健康。关心青年教师成长，积极为教师能力提升、职称职级晋升创造良好内外部的环境。鼓励不同学科和类型教师的多样化、差异性发展，营造良好的教学科研氛围。充分发挥分工会、双代会代表的作用，充分听取民主党派、党外人士的意见建议，充分激发全体师生员工的创造力，努力增强学院的凝聚力和向心力。层层落实安全稳定责任，贯彻执行学校安全管理相关制度，落细落实安全防控体系，确保学院和谐稳定发展。

同志们！

未来五年，是我们学院实现新一轮发展的新的机遇期。让我们以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，在学校党政的正确领导下，全院师生团结一致，凝心聚力，开拓创新，共同为建设高水平创新性应用型大学而努力奋斗！

谢谢！